中职院校机械一体化教学实施策略研究

何 小玲
常州科技经贸技工学校

摘要

随着教学改革不断深入，我国中职院校教学事业已迎来全新的面貌。一体化教学模式是理论与实践教学的优化整合，已成为新时期中职教学事业发展的必然趋势。它逐渐应用到机械类课程教学中，发挥着不可替代的作用，可以有效改善中职院校机械了专业教学的现状，提高了课堂教学的效率与质量，并培养出行业切实所需的高素养机械类人才。对此，本文对中职院校机械一体化教学实施策略展开研究，以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。

关键词

中职院校；机械一体化；教学实施；策略

参考

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