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高校音乐教育传承中华美育精神的价值及优化策略分析

经 宇恒
成都大学音乐与舞蹈学院

摘要


高校美育是审美教育、情操教育、心灵教育的融合,而音乐课程与活动是实施美育的重要载体。在新时代高校音乐教育中落实美育,不仅是对知识、技能的传授,更着重培养学生的审美能力、鉴赏能力、创新思维等,更烘托传统文化氛围,引领学生价值观发展,值得我们深入探索与实践。当前教育实践仍然存在多方面问题需要解决,诸如美育重视不足、师资力量薄弱等,还需要遵循美育大原则贯彻落实中华美育精,驱动教育改革与创新实践。对此,研究深入新时代中华美育精神在音乐教育中的现状问题,提出一系列可行且有效的优化策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


高校音乐教育;中华美育精神;优化策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165495

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