新职教高考视角下中职学生心理教学分析

刘 志英
临沧市凤庆县职业教育中心

摘要

“职教高考”制度出台，中职生升学工作不断规范化发展。升学考试的变化使得学生心理状态发生相应变化，关注中职生在新职教高考背景下的学习状态与心理波动，并采取相应措施促进学生心理健康发展非常关键。本研究分析了新职教高考制度推行过程中，中职学生的心理状态，并结合学生成长环境、心理年龄等因素展开分析，提出相应的心理健康教育措施。

关键词

新职教高考；中职生；心理现状；教育措施

参考

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