数字经济背景下高校国际贸易人才培养模式优化探索
摘要
数字经济背景下,云计算、大数据和物联网等技术蓬勃发展,带动着传统贸易向数字化方向转变,数字贸易成为拉动经济发展的新引擎,社会对国际贸易人才的需求出现了新变化,当下人才培养模式已难以适应时代需求。本文立足数字经济背景,分析社会对复合型、创新型、综合型国贸人才的需求,从人才培养适应性、学科交叉性、师资专业性、校企协同性入手,分析高校国际贸易人才培养存在的问题,并围绕协同制定培养方案、优化专业课程体系、组建数贸师资团队、推进产教深度融合,探讨高校国际贸易人才培养模式的优化策略。
关键词
数字经济;高校;国际贸易人才;培养模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165505
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