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数字经济背景下高校国际贸易人才培养模式优化探索

田 雨晴
广州工商学院

摘要


数字经济背景下,云计算、大数据和物联网等技术蓬勃发展,带动着传统贸易向数字化方向转变,数字贸易成为拉动经济发展的新引擎,社会对国际贸易人才的需求出现了新变化,当下人才培养模式已难以适应时代需求。本文立足数字经济背景,分析社会对复合型、创新型、综合型国贸人才的需求,从人才培养适应性、学科交叉性、师资专业性、校企协同性入手,分析高校国际贸易人才培养存在的问题,并围绕协同制定培养方案、优化专业课程体系、组建数贸师资团队、推进产教深度融合,探讨高校国际贸易人才培养模式的优化策略。

关键词


数字经济;高校;国际贸易人才;培养模式

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参考


[1] 李方静 . 国际经济与贸易人才培养体系改革探究——数字贸易背景下 [J]. 北方经贸,2023(09):140-143.

[2] 薛平平 . 数字经济背景下应用型本科国贸人才培养路径研究 [J]. 江苏科技信息,2023,40 (18):21-23.

[3] 张建华,陈金源,温可仪 . 数字经济时代“互联网 +”国际贸易人才培养问题与对策 [J]. 中国市场,2023(18):193-196.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165505

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