微时代背景下高职院校学生国防教育研究
摘要
国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程,是增强全民国防意识的有效途径,高校作为开展国防教育的重要阵地,该教育的开展,有助于思政教学的创新,培养出更多的高素质技能型人才,推动中华民族伟大复兴。微时代的发展,对高职院校开展的国防教育带来了机遇和挑战。本文从微时代的背景出发,分析了高职院校开展学生国防教育的意义,论述微时代下高职国防教育面临的机遇,并提出具体的国防教育策略,旨在保障学生健康成长。
关键词
微时代;高职院校;国防教育
全文:
PDF参考
[1] 陈坚,邱喜环,刘鹏远,等 . 融媒体背景下高职院校国防教育教学的创新路径分析——以中山职业技术学院为例 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2023(06):101-104.
[2] 王莉,曹振华 . 高职院校科研成果转化为教学资源的探索——以陕西国防工业职业技术学院为例 [J]. 产业与科技论坛,2022,21(02):160-161.
[3] 赵亚娟 . 高职院校国防教育融入思想政治理论课路径探析[J]. 教育观察,2021,10(10):83-85.
[4] 苏刚 . 浅析信息化条件下高职院校军事理论课程的问题和对策 [J]. 大学,2020(48):58-60.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165546
Refbacks
- 当前没有refback。