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文旅融合背景下的博物馆研学课程设计研究

夏 菡萏
杭州京杭大运河博物馆

摘要


博物馆是新时代下进行文化传承与教育的重要场所之一,在博物馆开展研学课程能够有效推进文化、旅行与教育三者有机融合。可以说,博物馆研学课程这一设计顺应了当下文旅融合的趋势,推动文化旅游可持续发展,同时,还能充分发挥博物馆教育功能,增强学生的文化素养与历史意识。因此,本文在阐明博物馆研学课程开展意义的前提下,对文旅融合背景下的博物馆研学课程设计进行研究,以供参考。

关键词


文旅融合;博物馆研学;研学设计;路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-17-165700

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