微课在高职院校体育舞蹈教学中的应用探索

刘 敏敏
广西幼儿师范高等专科学校

摘要

伴随社会经济的迅猛发展，各行各业都在不断升级和优化，与此同时，对人才培育也提出了更高要求。其中高职教育在整个职业教育体系中占据重要地位，为此，高职院校应承担起培育社会发展和国家建设所需的优质人才，结合新现代化教育教学发展趋势来推进课程改革工作。特别是在体育舞蹈教学中，教师不应狭隘的培育学生基础知识和舞蹈技术，还应着重培育他们的艺术素养、合作意识，最终可以促进他们的全面发展。其中微课深受广大师生的关注和重视，为此，体育舞蹈教师可以需要探寻舞蹈课堂上构建微课模式的契机与路径，进而能够构建高效课堂、优化教学成效，为学生创设良好的教育环境，实现提升他们的体育舞蹈核心素养的教学目标。

关键词

微课；高职院校；体育舞蹈；应用探索

参考

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