艺术表现力在大提琴专业教学中的融合与发展

刘 大玮
烟台南山学院音乐与舞蹈学院

摘要

艺术表现力是指学生通过音乐语言传达情感和思想的能力，它不仅包括对乐曲情感的准确把握，还包括对音乐风格、结构和细节的深入理解。大提琴作为弦乐器家族中的重要成员，以其独特的音色和丰富的表现力在古典音乐中占据着举足轻重的地位。然而，传统的教学方法往往过于注重技巧的训练，忽视了艺术表现力的培养。为了使学生能够更好地诠释音乐作品，提升演奏的感染力，本文将对艺术表现力在大提琴专业教学中的融合与发展展开研究，以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。

关键词

艺术表现力；大提琴专业；教学；融合；发展

参考

[1] 赵瑞青 . 大提琴演奏在交响乐队中艺术表现力的培养探究[J]. 中国民族博览，2021（17）：136-138.

[2] 倪涛 . 分析大提琴演奏中艺术表现力的培养 [J]. 艺术品鉴，2021（12）：183-184.

[3] 张宇婧 . 谈大提琴在合奏中的艺术表现力 [J]. 中国文艺家，2020（5）：237-238.

[4] 孙昕阳 . 大提琴在弦乐四重奏中的艺术认知与演奏规格探讨 [J]. 戏剧之家，2018（10）：51+53.

[5] 胡天纵 . 高校大提琴课程的教学方法探究 [J]. 黄河之声，2020（8）：108-110.