艺术类高校师风师德建设中的督导机制研究

徐 　旭
天津传媒学院

摘要

文章首先分析了艺术类高校师德师风建设存在的问题及挑战，明确了督导机制构建的特殊要求。随后，结合艺术类高校的特点和实际需求，提出了督导机制构建的基本原则和具体策略，包括督导标准的制定、督导方式的选择、督导结果的反馈与应用等。为验证督导机制的有效性和可行性，设计了科学合理的评估指标体系，并计划通过案例研究对几所艺术类高校进行深入剖析，为培养更多德艺双馨的艺术人才奠定坚实基础。

关键词

艺术类；高校；师风师德建设；督导机制

参考

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