基于产教融合与区域协同的物流管理专业课程思政模式创新研究
摘要
在物流行业高质量发展的背景下,企业日益需要德才兼备的高素质物流人才。本文尝试以物流管理专业为例,厘清现阶段物流管理专业课程思政的问题与挑战,提出基于产教融合与区域协同的改革思路和建议,以期引导有关培养单位能够结合自身的人才培养特色和优势,明晰多主体协同培养定位,构建实践课程体系,强化实践能力培养,健全产教融合机制保障,助力提升我国物流管理人才培养成效。
关键词
物流管理;产教融合;区域协同;课程思政
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165814
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