新时代下高职英语教学研究
摘要
本文探讨新时代高职英语现状、挑战与创新策略,旨在明确现状,应对挑战,推动教学创新。随着全球化进程的加速和信息技术的发展,高职英语教学面临着语言教学需求多样化、学习方式多元化以及技能应用实战化的新要求。通通过综合文献、问卷调查及案例分析,剖析了高职英语教学现存问题,诸如教学内容与企业需求脱节、学生自主学习能力不足、教学方法单一等。进而,从课程体系优化、教学模式创新、信息技术融合及评价体系构建四个方面提出了具体的改革建议,旨在提升高职英语教学质量,提升学生英语实践技能与职场竞争力,以契合新时代发展需求。
关键词
新时代;高职英语教学;教学模式创新;信息技术融合
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165824
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