美术专业毕业设计课程教学设计探讨
摘要
毕业设计课程是一门将理论、技能与实践应用相结合的综合性课程,目的在检验、培养和提高学生的综合应用能力和创新精神。本文分析和总结了美术专业毕业设计课程过程中,以学生为主、教师为辅的“学中用、用中学”的主动学习模式,强调毕业设计作品的“实用性、新颖性、可操作性和积极性”的基本要求,提升学生理论和技能的综合应用的教学目标,“导学——自学——助学”的教学模式。同时,将传统文化融入作品,使作品得到一定的升华。最后,以毕业作品《荷·和》作为案例进行毕业设计教学进行分析。
关键词
毕业设计;美术专业;传统文化;案例
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165828
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