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数学建模思想在高校数学教学改革中的应用

杨 元启
三峡大学理学院

摘要


随着教育改革的深入实施,高校数学教学也应与时俱进,采用新颖的教学方法,以提高人才培养效果和效率。为了推动改革工作的顺利实施,需要教师转变理念,充分发挥数学学科魅力,让学生感知其实际应用,从而培养其利用数学知识解决实际问题的能力。而想要实现这一目标,需要教育工作者重视建模思想在高校数学教学改革中的应用,积极探索更有效的应用路径,从而在改进教学流程的同时,更新教学模式,以全面提高学生的数学核心素养,培养其综合能力。

关键词


数学建模思想;高校数学;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165838

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