新课标下初中体育教学中提升学生核心素养的策略

成 　瑞
湛江市恒盛实验学校

摘要

随着新课改的深入推进，核心素养教育已经成为初中各学科教学的重要任务。体育新课标当中明确指出，要注重教学方法与模式的创新，积极推动学生体育核心素养的培养。这也要求我们在教学过程中不但要做好学生体育知识、体育技能的教育工作，还有立足体育学科特点，积极通过教学创新来引领学生体育素养培养，全面发挥体育的育人价值，为学生更好地学习、成长和发展保驾护航。基于此，本文就新课标下初中体育教学中提升学生核心素养的策略展开探究，仅供广大教师借鉴参考。

关键词

新课标；初中体育；核心素养；策略研究

参考

[1] 王志丹 . 初中体育教学中培养学生核心素养的实践分析 [J].田径，2023（01）：17-18.

[2] 郭宗文 . 利用体育课堂教学提升学生核心素养的策略 [J].学周刊，2022（34）：181-183.

[3] 方严 . 基于核心素养的初中体育分层教学研究 [J]. 学周刊，2022（35）：169-171