基于 ESG 理念的公司治理课程教学方法探索

杨 建军, 刘 荟敏
广州工商学院

摘要

ESG 是联合国推动可持续发展理念，包括环境，社会和公司治理三个维度。新质生产力是我国近期大力提倡的时代理念，发展新质生产力是我国的巨大举措。公司治理课程的教育者需要在学生毕业时，关于公司治理的知识所具备的能力及其程度有明确的设计，然后构建相关的教学内容和指标来保证学生达到这些预期目标。本文使用 ESG 结合新质生产力理念在公司治理领域的发展，对应用型本科的公司治理课程的教学方法进行了讨论，得出了将工商管理专业国家标准的核心课关键词与公司治理课程的核心变量相结合进行教学工作，以及毕业论文选题工作，并指出了可能涉及到的相关统计分析方法和数据来源，从而推进 ESG 理念和 OBE 理念在公司治理课程的落实。

关键词

ESG；新质生产力；公司治理；教学方法；OBE 理念

参考

[1] 王丽娜，卢姗姗 . 基于 OBE 理念的教学设计——以《公司治理》为例 [J]. 产业与科技论坛，2021，20（05）：175-176.

[2] 许为宾 . 基于 SPOC 理念的《公司治理》教学改革研究 [J].产业与科技论坛，2020，19（18）：137-138.