生成式 AI 发展趋势下公共日语课堂教学案例探析

夏 国锋
苏州农业职业技术学院

摘要

生成式 AI 发展趋势下，高职公共日语教学的 AI 技术化改革成为一个热门的研究领域，它能辅助日语教师提高备课、授课和批改作业效率，拓宽教师课堂教学思维边界，加快高职院校公共日语课程教学改革。

关键词

生成式 AI；公共日语；教学案例

参考

[1] 冯庆华，张开翼 . 人工智能辅助外语教学与研究的能力探析 [J]. 外语电化教学，2024（3）：3-12

[2] 毛文伟，谢冬，郎寒晓 .ChatGPT 赋能新时代日语教学：场景、问题、对策 [J]. 外语学刊，2023（6）：25-33

[3] 刘畅 . 人工智能在日语会话教学中的应用探讨 [J]. 科技视界，2023（16）：47-52

[4] 夏国锋，李冉 . 高职院校开设公共日语的现状与对策分析[J]. 新教育时代，2022（3）：163-165