高校“电子信息工程”专业人才培养方案思考

江 秀美, 李 俊杰, 林 　瑾
广东东软学院

摘要

近年来，随着大数据、人工智能等新一代信息技术快速演进，电子信息产业正在引发一轮新变革。在此背景下，社会对电子信息工程专业人才的培养提出了更高的要求。高校作为培养专业人才的重要场所，应当不断推进教育改革工作，积极探索电子信息工程人才培养模式，以满足社会和行业对于电子信息工程技术专业人才的高标准需求。基于此，本文将通过分析高校“电子信息工程”专业人才培养的现状和必要性，对电子信息工程专业人才培养模式进行探究，并提出相关的实施策略。

关键词

电子信息工程；应用型人才；培养模式；实践教学

参考

[1] 邱炎儿，吴双娥，雒珊，等 .“3+2 高本贯通”人才培养方案的制定与实施——以电子信息工程专业为例 [J]. 吕梁学院学报，2024，14（02）：85-88.

[2] 王清辉，傅智河，刘凤琳，等 . 基于 OBE 理念的人才培养模式创新研究——以龙岩学院电子信息工程专业为例 [J]. 龙岩学院学报，2024，42（02）：68-75.

[3] 陈宇，温欣玲，袁伟涛，等 .“新工科”背景下以工程实践和创新能力为核心的专业人才培养模式改革研究——以郑州航空工业管理学院电子信息类专业为例 [J].科技经济市场，2023（09）：140-142.

[4] 吕利 . 以国家需求为导向的高校工科专业建设——以电子信息工程专业为例 [J]. 大学教育，2023（09）：16-19.

[5] 李程龙，刘伟，沈朝飞，等 .“十四五”规划背景下高校医学信息工程专业人才培养体系构建研究 [J]. 医学信息学杂志，2023，44（03）：94-97.

[6] 陈新锐 . 电子信息技术专业群人才培养模式改革创新的思路与探索——评《电子信息工程技术专业人才培养方案》[J]. 中国科技论文，2022，17（07）：831.