混合教学模式在中职数学课堂中的应用

季 建伟
宜兴高等职业技术学校

摘要

在信息化教育 2.0 行动计划全面推广过程中，混合教学模式已经成为现代教育改革发展的重要趋势。在中职数学课堂教学中，教师不仅要发挥信息化资源、多媒体设备的辅助教学作用，而且要深度挖掘互联网平台的应用价值，以此为学生创建线上线下互动、课内课外联动的智慧化、智能化、一体化课程体系，从而达到提升数学教学效率与质量的目的。本文即在此背景下展开研究，通过分析混合教学模式在中职数学课堂中的应用价值与混合教学模式下中职数学课堂教学面临的问题，进而提出混合教学模式的应用策略与措施。

关键词

中职；数学教学；混合教学模式；应用

参考

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