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智慧教育时代大学英语教学模式改革研究与实践

杨  明
曲阜师范大学公共外语教学部

摘要


在智慧教育时代,信息技术的快速发展为大学英语教学模式的创新和改革提供了新的机遇与挑战。本文探讨了其理论基础和现状,发现了存在的问题,并提出了改革策略:引入翻转课堂、混合式教学,推行个性化和差异化教学;优化教学资源,建设数字化资源库,提高资源质量与效率;促进教师专业发展,加强信息技术培训,鼓励教学研究与创新;培养学生自主学习能力。通过这些措施,旨在全面提升大学英语教学的效果与质量。

关键词


智慧教育;大学英语教学;翻转课堂;教学资源优化

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参考


[1] 李行 . 智慧教育时代背景下大学英语线上教学的实践——以泉州职业技术大学为例 [J]. 科学咨询(科技 ·管理),2022(09):164-166.

[2] 文燕 . 智慧教育时代的大学英语教学策略 [J ]. 高教论坛,2022(04):55-58.

[3] 李玉婕 . 智慧教育时代大学英语教学形成性评价体系构建策略探析 [J]. 广东水利电力职业技术学院学报,2021,19(04):60-62+66.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167150

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