线上线下混合式体育教学在高职院校中的应用策略研究
摘要
随着职业教育改革的推进,高职体育教学迎来了改革的新契机。在此背景下,如何更为有效地提升体育课程教学效果,培养学生体育核心素养和综合能力,已经成为困扰高职院校以及体育教师的教学难题之一。而在高职院校体育教学中运用线上线下混合式教学模式,不仅能够有效激发学生兴趣,调动他们的积极性和主动性,同时还能够丰富教学内容,拓展教学模式,更为有效的提升课堂教学效果。对此,本文就线上线下混合式体育教学在高职院校中的创新应用进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词
线上线下混合式;体育教学;高职院校
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167155
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