高校《传播与沟通》课程思政建设路径探究与思考

赵 国栋
江苏科技大学生物技术学院

摘要

立德树人是高等教育的根本任务和目的。在当下高等教育发展的时代背景和要求下，高校不仅要关注学生的专业素养和实践技能发展，更要强化学生的思想品格与政治觉悟。因此，全面落实课程思政建设既是高校三全育人体系的重要组成部分，更是高校需要重点关注与持续推进的关键策略。《传播与沟通》作为高等院校的一门理论性和实践性均较强的专业基础课程，其课程思政建设的迫切性与重要性不言而喻。本文通过分析课程教学目标和思政育人目标，以及该课程思政建设面临的问题，进而提出《传播与沟通》课程思政建设路径与系统框架，以帮助高校相关课程思政教学目标的顺利实现。

关键词

高校；传播与沟通；课程思政；路径

参考

[1] 龙璇 . 人际关系与沟通技巧 [M]. 北京：人民邮电出版社，2020.

[2] 贺欣 . 研究生同学之间人际关系质量改善研究 [M]. 教书育人 . 高教论坛，2020（36）：28-29.