《机械设计》课程思政教育实践与探索
摘要
“课程思政”是将对学生的思想政治教育融入专业课等课程教学环节中,实现专业课程与思想政治理论课程齐头并进,形成全方位协同育人效应的教育理念。本文分析了高职院校《机械设计》课程所蕴含的思政教育元素类型,探索课程思政建设的具体实施路径,为推进工科类课程思政教学改革提供参考。
关键词
机械设计;课程思政;思政元素; 路径
全文:
PDF参考
[1] 梁燕 . 新时代高校课程思政建设的若干思考 [J]. 北京教育(高教版),2020(8):23-27.
[2] 白建灵 . 论课程思政的结构与功能 [J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版),2023(2):184-189.
[3] 郭 艺 ." 课程思政 " 融入大学英语课程体系初探 [J] . 赤峰学院学报(哲学社会科学版),2020(10):70-74.
[4] 王祖,谭雪霏 .课程思政从 "悬浮 "到 "落地 "的实践策略 [J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023(04):165-172.
[5] 吴琼 . 课程思政:高校思想政治教育的创新模式 [J]. 高教学刊,2020(22):30-33.
[6] 李功连 ,刘莹 . 课程思政:意蕴、价值及实践 [J] . 教育理论与实践,2023(27):24-28.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167217
Refbacks
- 当前没有refback。