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项目教学法在技工院校数学教学中的应用探究

朱  波
仪征技师学院

摘要


数学是一门具有严密逻辑性和高度抽象性的学科,是技工院校学生的基础学科,在促进学生综合素质全面发展方面发挥着不可或缺的作用。但是,技工院校学生文化基础较为薄弱,在学习数学知识的过程中可能会出现难以理解、学习困难的问题。为了改善上述情况,提升教学质量,数学教师要关注教学方法变化,积极尝试现代化教学方法,降低教学难度,提升教学效果。在本文中,笔者创新性地使用项目教学法,简要阐述项目教学法的概念,在探讨项目教学法在技工院校数学教学中的意义,进而探索项目教学法在技工院校数学教学中的策略,旨在提升数学教学质量,提升学生数学学习能力和水平,提升综合素养,促进综合素质全面发展。

关键词


项目教学法;技工院校;数学教学

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参考


[1] 杨紫兰 . 项目教学法在中职数学教学中的应用研究 [J]. 新课程研究,2023(35):48-50.

[2] 赵力 . 探究项目教学法在中职数学教学中的应用 [J]. 数学学习与研究,2023(30):29-31.

[3] 李美玲 . 基于项目教学法在技校数学教学中的实践探索 [J].职业,2019(13):64-65.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167231

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