基于项目化教学的高校旅游管理专业教学改革研究

李 　平
上海中侨职业技术大学

摘要

传统高校旅游管理专业课程的教学模式与当前旅游市场发展对于人才所提出的要求存在着一定的出入。提高学生的专业能力与职业认知，是确保旅游管理专业教学工作与旅游市场发展相结合的必要手段之一。基于项目化教学开展的高校旅游管理专业教学工作，相较于传统旅游管理专业教学而言，在课程实施、学生发展、学校管理以及产教融合等方面都存在着十分明显的优势。通过结合旅游行业中不同工作的内容与性质来对学生进行针对性职业能力培养，促进课程体系与实际工作体系相结合，确保教学内容与实际工作任务相呼应，是高校旅游管理专业项目化教学中所应当遵守的基本原则。基于此，笔者将在本文中以旅游景区的经营企业发展为例，对旅游管理专业相关岗位的基本工作内容以及能力定位进行分析，并提出相应的项目化教学课程内容。希望能为我国高校旅游管理专业教学工作的创新与改革提供参考帮助。

关键词

项目化教学；教育改革；旅游管理专业

参考

[1] 谭舒月 . 社会需求视角下地方应用型本科院校旅游管理课程项目化探索 [J]. 科学咨询，2021（21）：2.

[2] 周俏亭 . 旅游管理专业教改中“以学生为主的项目教学法”应用 [J]. 广东蚕业，2019，53（10）：2.