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立德树人 培根铸魂——核心素养视域下五年制高职语文美育实践策略与评价研究

王 珊珊
江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院

摘要


随着职业教育改革的深入推进,培养学生的核心素养已成为高职教师开展教学改革的主要方向。对于,五年制高职语文教师应基于“立德树人 培根铸魂”教育理念的指导,加强语文美育教学,引导学生塑造良好的审美观念,促进学生的全面发展。本文将浅析核心素养视域下加强五年制高职语文美育的必要性与五年制高职语文中的美育元素,并探讨核心素养视域下五年制高职语文美育实践策略。

关键词


核心素养;高职语文;美育实践

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参考


[1] 姜宛彤 . 高职院校语文课程美育融入切入点探究 [J]. 汉字文化,2023(20):184-186.

[2] 文智辉,彭师哲 . 课程美育视域下高职语文课程改革与实施策略 [J]. 保险职业学院学报,2023,37(04):88-92.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-22-167615

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