德国双元制教育对我国高等职业教育教育的启示

蔡 婉莹
吉林外国语大学

摘要

当前我国高职教育呈现出较快的发展态势，在职业教育的发展过程中，不可避免地出现一些问题，阻碍了其健康发展。为了更好的发展高职教育，可以通过借鉴德国双元制教学经验，并根据实际教学情况，进行教学优化，构建良好的教学队伍。本文从高职教育的角度出发，分析了德国双元制教学的应用举措，进行人才培养活动的调整，为社会经济发展提供更多的高素质人才。

关键词

德国双元制；高职教育；人才培养

参考

[1] 袁可 . 德国“双元制”职业教育模式对我国高职教育的启示 [J]. 职教通讯，2021（09）：122-127.

[2] 邓彦 . 德国“双元制”职业教育模式对我国高职师资建设的启示 [J]. 科学咨询（科技·管理），2020（06）：105.