工业机器人专业如何在教考分离中对接行业标准

李 志谦
佛山高明技师学院

摘要

本文针对工业机器人专业教考分离建设缺乏指引和标准的痛点，立足专业办学的根本点，阐述如何获取行业标准、如何把行业标准融入考核标准、如何把行业标准植入教学过程并执行到位，实现对接行业办专业，从考评端服务人才出口，创新了教考分离的建设模式。

关键词

教考分离；行业标准；工学一体

参考

[1] 刘微 . 专业群平台共享课程实施教考分离的路径研究 [J].宁夏教育，2023（06）：67-69.

[2] 刘微 . 基于专业群平台共享课程实施教考分离的试题库建设研究 [J]. 品位·经典，2023（16）：135-137.

[3] 曾繁明 . 基于行业标准的工业机器人技术专业课程体系和内容建设 [J]. 才智，2021（01）：55-56.