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高校劳动教育与专业教学融合育人的路径探索

蔡 鑫生, 潘 馥璇
广东医科大学

摘要


随着中国经济逐渐由高速增长阶段转向高质量发展阶段,各行各业对人才素质的要求逐渐提升。作为高素质人才培养使命的承担者,高校需要在中国经济转型中扮演极为重要的角色,加强对学生劳动素质、专业能力的培养,为学生实现全面发展创造更好条件。基于此,本文首先探讨高校劳动教育与专业教学融合育人必要性,而后结合相关实践经验提出可行的融合育人的路径,旨在为高素质人才培养工作的开展提供借鉴。

关键词


高校;劳动教育;专业教学;融合育人;路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-22-167685

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