Android 移动应用开发课程的创新教学实践

朱 焕生
广州市公用事业技师学院

摘要

伴随着社会环境的改变，各行业对人才提出了更高的要求，在技工院校的育人过程中，为了取得更好的育人效果，学校需要注重课程教学的调整，构建出良好的知识探究场所，加深学生对知识的理解，得到学习、创新等能力的提升。本文从 Android 移动应用
开发课程的角度出发，分析了创新的意义与现状，并提出教学实践策略，旨在为技师学院 Android 移动应用开发课程积累经验。

关键词

Android；移动应用；教学实践

参考

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