高校医务社会工作实践教学探索及基地建设创新研究

池 文华
广东医科大学

摘要

随着我国教育制度的改革与深化，对高校人才培养提出了更高质量的要求。高校医务社会工作是实践性极强的工作，多数高校在教学方面往往会忽视实践教学，教学实践中仍旧存在诸多亟待解决的问题。鉴于此，文章就简要概述高校展开医务社会实践教学探索的意义，分析面临的教学现状，在此基础上进一步提出切实可行的教学策略，以期望为高校医务社会工作实践教学改革工作的开展提供有益参考。

关键词

高校；医务工作；教学策略

参考

[1] 刘菁 . 医务社会工作实习平台的运作成效与完善机制研究[D]. 中南民族大学，2022.

[2] 赵少伟 . 浅议职业院校医务社会工作专业建设 [J]. 法制与社会，2019（34）：193-194.

[3] 王丽，王志中，姚尚满，等 . 医务社会工作实践教学改革相关性研究——以山西省高校为例 [J]. 教育现代化，2019，6（35）：222-225.

[4] 宋泽林，陈怡 . 健康中国背景下产教融合医务社会工作人才培养模式研究——以湖南省 Y 研究生联合培养基地为例 [J]. 现代职业教育，2024（15）：37-40.

[5] 杨宇航，李晓楠 . 课程思政融入社区医务社会工作人才专业素养培育研究 [J]. 华章，2024（04）：39-41.

[6] 张戌凡，张文牮，赵晶晶 . 基于“实践教学 + 行动学习”的团队教学建设探索与研究——以南京师范大学劳动与社会保障专业为例 [J]. 山西青年，2024（10）：166-168.