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新媒体背景下高职院校创新创业教育改革路径研究——以电子商务新媒体运营专业为例

李  腾, 罗  娟
陕西交通职业技术学院

摘要


随着新媒体技术的日益普及和发展,高职院校面临着教育模式和教学方法的重大变革。文章旨在探索新媒体背景下高职院校创新创业教育的有效路径,以促进学生提升创新创业能力。通过理论研究的方法,文章对高职院校在新媒体环境下创新创业教育的现状进行深入分析,明确其发展的必要性和重要性。研究指出,在新媒体环境下,高职院校创新创业教育呈现出互动性强、内容丰富、形式多样的新特点。基于此,文章提出互动式学习平台构建、实践性教学加强和教师队伍完善三个方面的有效路径。构建互动式学习平台能够提供开放的学习环境和丰富的资源,促进学生的自主学习和互动交流;加强实践性教学能够将理论知识与实际创业相结合,提升学生的实践能力和创业经验;完善教师队伍能够提高教师的专业素养和教学能力,创新教学内容和方法。

关键词


新媒体背景;高职院校;创新创业教育;教学路径;实践性教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168402

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