积极心理学视域下高职生心理健康教育研究

何 健龙
深圳职业技术大学

摘要

随着高等职业教育的发展和社会竞争的加剧，高职生面临着日益严重的心理压力和挑战。积极心理学作为一种关注人类积极心理品质和力量的科学，为高职生心理健康教育提供了新的理论依据和实践指导。本文首先对积极心理学在高职心理健康教育中的融入意义进行了相应概述，之后结合高职生的心理发展特点和实际需求，分析了当前高职生心理健康教育中存在的问题。在此基础上，本文提出了基于积极心理学的高职生心理健康教育策略，旨在切实提升高职生的心理健康水平，增强他们的心理韧性和适应能力，促进他们的全面健康发展。

关键词

积极心理学；高职生；心理健康教育；研究

参考

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