沉浸式可视化翻译技术在乡村中小学的应用分析研究

唐 思扬, 苏 道佳, 林 素娜, 李 芝红
南宁师范大学师园学院

摘要

在国家乡村振兴、科技融合教育战略下，沉浸式可视化翻译技术前景广阔。然而，实际应用中存在乡村教师科技操作能力不足、教学内容与当地文化融合难以及学校基础设施不足等问题。文章提出了相应的解决方法。

关键词

乡村教育；沉浸式；可视化翻译

参考

[1] 中央网信办，教育部，工业和信息化部，人力资源社会保障部 .2022 年提升全民数字素养与技能工作要点 [EB/OL].2022.

[2] 中华人民共和国教育部 . 高等教育领域“放管服”改革实践操作指南（第六期）[EB/OL].2021.