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教育戏剧在高职学前教育专业语言课程中的应用研究

黄  科
山东传媒职业学院

摘要


语言教育是高职院校学前教育专业的核心课程之一,该活动的教学目标是帮助学生开展语言实践,使其掌握活动的实施方式。其中教育戏剧具有创造性、互动性特点,教师可以将教育戏剧应用到学前专业教育中,更好的激励学生,并借助游戏、故事以及戏剧等元素,形成系统化的教学方式。本文从高职院校学前教育专业出发,论述教育戏剧在幼儿语言教育环节发挥的意义,分析了教育戏剧模式的应用价值,并提出具体实践策略,旨在开展高效育人活动。

关键词


教育戏剧;高职;学前教育;语言教育

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参考


[1] 姜玉华 . 教育戏剧在高职学前教育语言教育中的应用探究[J]. 戏剧之家,2023(27):69-71.

[2] 李蕾 .“岗课赛证”融合育人新模式下的课程教学改革探究——以高职“幼儿园语言教育活动设计”课程为例 [J]. 新课程研究,2023(27):22-24.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168436

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