高职院校大学生心理健康教育课程改革的优化策略
摘要
新时代下,大学生心理健康教育已成为高职院校贯彻落实素质教育的重要方向。但当前许多高职院校大学生心理健康教育课程的设置、教学方法、师资配备仍有很大提升空间。对此,教师应对大学生心理健康教育课程进行创新改革,以提升课程的育人质量。基于此,本文 将浅析高职院校大学生心理健康教育课程改革的必要性,以及大学生心理健康教育课程教学现状,并探讨高职院校大学生心理健康教育课程改革的优化策略。
关键词
高职院校;大学生心理健康教育;改革优化
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168460
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