中职建筑装饰技术专业课程思政实施路径探究——以建筑装饰效果图制作课程为例
摘要
处于新形势、新时代背景下,对中职学校领导和教学者开展教学管理工作提出了更高要求,特别是课程教师需在教授学生基础知识、实践技能的同时,渗透社会主义核心价值观,以此来坚定学生的理想信念、端正他们的意识形态、培养他们的思政素养。具体来讲,身为《建筑装饰效果图制作 》课程教师,应秉承着“立德树人”理念来面对新环境、新目标、新挑战,尝试将课程教学与思政教育紧密融合起来,从而能够完成“立德树人”根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。本文针对课程思政展开论述,对完善思政教育体系、推进课程改革进程均起着重要的作用,为此,在简要阐述《建筑装饰效果图制作 》课程内容的基础上,剖析当前课程教学中所存问题,提出实施课程思政的实践路径。
关键词
中职;建筑装饰技术专业;建筑装饰效果图制作;课程思政;实施路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168484
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