PBL 教学法在高职院校护理教学中的应用研究

颜 声祥
江苏医药职业学院

摘要

高职护理教学专业性比较强，需要学生具备专业的知识和较强的实践能力。PBL 教学法作为一种高效的教学模式，在实践中具有优越性，能帮助学生更好地掌握基础知识，也能不断拓展综合素养，在高校护理教学中得到了很好的应用。尤其是在当下，随着高职院校教育教学改革实践的推进，PBL 教学法在高职院校的实践中也在不断优化，取得了一定的教学效果。

关键词

PBL 教学法；高职院校；护理教学；应用

参考

[1] 陈峰杰 . 基于思维导图的 PBL 教学模式在高职护理专业病理教学中的应用 [J]. 学周刊，2024（04）：106-110.

[2] 唐英 .PBL 教学法在高职院校护理教学中的应用研究 [J]. 现代职业教育，2021（49）：88-89.