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基于 OBE 理念的线上线下混合式一流课程教学改革实践研究——以《市场调研》为例

何  浏, 杨 伊侬, 陈 幸幸
五邑大学经济管理学院

摘要


线上线下混合式教学是当前备受关注的一种教育模式,能够极大丰富市场调研课程教学内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对基于 OBE 理念的线上线下混合式一流课程教学改革展开分析,并提出一些策略,为地方本科院校相关专业的教学质量提升和一流专业建设提供参考。

关键词


OBE;线上线下混合式;市场调研;教学改革

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参考


[1] 戴清秀,董伟萍,公雯雯 . 基于 OBE 理念的线上线下混合式教学设计与探索 ——以市场营销专业课程为例 [J]. 产业与科技论坛,2024,23(17):136-139.

[2] 郭灵,许剑雄,郭泉林,等 . 基于 OBE 理念的市场营销学课程混合式教学研究与实践 [J]. 知识经济,2024(19):219-221.

[3] 杨伊侬,何浏 . 基于 OBE 理念的混合式教学应用实践—以《消费者行为学》课程为例 [J]. 教育现代化,2021(12):63-66.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-24-169404

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