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基于 STEAM 教育理念的高职英语教学模式研究

赵 莉莉
伊春职业学院

摘要


在当今企业快速转型的大背景下,高职教育面临的挑战和机遇也越来越多。STEAM 教育理念强调教育教学对学生综合素养的培养,这给高职英语教学改革提供了新的思路和方法。本文分析了 STEAM 教育理念的内涵以及传统高职英语教学中的问题,并从三个方面对高职英语教学模式发展路径进行了初步探究。

关键词


STEAM 教育理念;高职英语;教学模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-24-169430

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