产教融合视域下高职院校婴幼儿托育服务与管理专业教学策略分析
摘要
本文对产教融合视域下高职院校婴幼儿托育服务与管理专业的理论以及构建多元化课程体系、现代学徒制、强化职业素养与实操能力、高职院校教师实践提升计划、游戏化、分层次与竞赛驱动产教融合等方面进行分析,旨在更好地促进学生的发展,将学生培养成国家的栋梁之材。
关键词
产教融合;高职院校;婴幼儿托育服务与管理专业;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-24-169448
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