高中生生涯规划素养发展现状及培养策略

梁 竹书
南宁市第五中学

摘要

在新高考背景下，开展生涯规划教育对高中生未来学习和发展具有至关重要的作用，不仅能够有效地激发他们学习动力，调动他们的积极性和主动性，使他们主动参与到课堂教学之中，同时还能够帮助他们明确未来发展目标和方向，从而为他们未来实现全面发展奠定坚实基础。对此，本文就高中生生涯规划素养发展现状以及培养策略进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词

高中生；生涯规划素养；培养策略

参考

[1] 刘林梦 . 生涯辅导视角下激发高中生学习动机的策略探究[J]. 成才与就业，2023（S1）：67-70.

[2] 王汭晴，曾天德 . 新高考视域下的高中生生涯认知特征及提升路径 [J]. 教育学术月刊，2021（10）：83-90.

[3] 保丽云，宁福芝，王劲松，等 . 高中生生涯规划素养发展现状及培养策略 [J]. 教育科学论坛，2021（16）：32-36.

[4] 庞春敏 . 高中生生涯规划素养及其培养体系构建 [J]. 教育理论与实践，2021，41（08）：10-13.

[5] 黄成荣 . 唤醒高中生的自主生涯意识 [J]. 教育观察，2020，9（23）：79-80