大思政课体系建设下客家文化融入思政教育实践探索
摘要
随着职业教育改革深入,高职思政教育工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。客家文化融入高职思政教育工作能够极大丰富教育内容,拓宽教育路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对大思政课体系建设下客家文化融入思政教育实践工作展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
大思政;客家文化;思政教育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-24-169479
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