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基于英语学习活动观的初中英语听说课教学实践——以外研版(旧教材)九上 M11 U1 He’s the boy who won the photo competition last year ! 为例

陈 丽霞
广西南宁市第四十七中学

摘要


随着新课标的实施和初中英语课程改革的不断推进,如何将英语学习活动观的理念有效地融入初中英语听说课教学实践是值得我们英语教师深度思考的问题。本文以外研版(旧教材)九上 Module11 Unit1“He’s the boy who won the photo competition lastyear!”为例,分析英语学习活动观在初中英语听说教学中的实践应用,引导学生通过探究主题意义,在学习理解听力语篇的基础上实现语篇的知识应用和迁移创新,培养用英语解决实际问题的意识。

关键词


初中英语;听说教学;英语学习活动观

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参考


[1] 丁帅 . 基于英语学习活动观的初中英语听说教学实践 [J].中小学外语教学(中学篇)2023(4):43-48

[2] 王丽娇 . 基于英语学习活动观的初中英语阅读课教学实践 [J]. 校园英语 2023(16):94-96




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-01-171007

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