高校自研科技装备科普化路径构建与实践——以高铁运行指挥科普互动体验平台为例

史 　磊
西南交通大学交通运输与物流学院 综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室 西南交通大学交通运输与物流科普基地

摘要

高校作为人才培养和科技创新的重要阵地，拥有大量优秀的科研成果和先进的实验室，国家在多项政策文件中鼓励高校将科研成果转化为优质科普资源。高铁运行指挥科普互动体验平台以自主研发的高速铁路调度员作业安全适应性测评系统为基础，集成心理测试沉浸式体验方案、“虚拟人”、语音交互识别、3D 建模等技术，建成我国首个集教学、科普、科研为一体的虚拟仿真高铁运行指挥科普互动体验平台，让科普受众了解高铁调度员日常工作和应急处置流程，以及调度员作业安全适应性选拔测评和干预训练工作。目前科普平台在多个行业企业和大专院校进行推广应用并获得一致认可。最后，提出高校科研成果科普化过程中的思考和建议，旨在为高校科研成果转化与科普事业的发展贡献力量。

关键词

高铁调度；科研成果；科普化；科普互动体验平台

参考

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