人工智能背景下软件工程专业软件测试课程教学改革与实践
摘要
在软件行业蓬勃发展的当下,软件测试人才需求剧增,软件测试课程教学质量的提升迫在眉睫。传统软件测试课程存在教材与教学资源匮乏、课程地位不高、师资力量不足等问题。以河南工程学院为例,针对这些问题,提出基于 “互联网 +” 和 AI 技术赋能的教学改革实践方案,涵盖优化教材与教学资源、提升课程地位、增强师资力量、改革教学方法、强化实践环节、革新考核方式、推进校企合作与产学研结合以及引入智能化测试技术等多方面举措,旨在全面提升软件测试课程教学质量,培养出契合企业需求的高素质软件测试人才。
关键词
软件测试;教学改革;人工智能
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-01-171058
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