人工智能大模型背景下的计算机实践教育

李 　立
上海震旦职业学院

摘要

人工智能大模型在计算机实践教育领域的应用，计算机实践教育站在全新的历史起点上，实践创新理念、前沿科技，研讨全新的育人模式与实践教育路径，将实现计算机教育的高质量发展。探讨人工智能大模型在计算机实践教育中的应用，丰富相应活动模式、活动条件，值得我们深入探索与实践。以学生为中心进行职业化、特色化训练，转化学生为学习的主体，激励使用人工智能大模型自主探索与实践，更是今后计算机实践教育的热门形态。本文提出关于计算机实践教育创新的可行策略，希望能够为一线教育者提供更多的借鉴与参考。

关键词

人工智能；大模型；计算机实践教育；创新策略

参考

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