人工智能赋能高校体育教学作用机制、发展困境与实践路径
摘要
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用日益广泛,特别是在高校体育教学中展现出巨大潜力。本文以人工智能赋能高校体育教学为研究对象,探讨其作用机制、发展困境及实践路径,以期为人工智能在高校体育教学中的深入应用提供理论支持与实践参考。
关键词
人工智能;高校体育教学;作用机制;发展困境;实践路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-02-171166
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