人工智能时代下“Java 程序设计”课程教学改革

贺 瑞珍
西安明德理工学院

摘要

在传统的教育模式上，计算机科学与技术相关专业“Java 程序设计”课程教学常常依赖单一的教学方式，学生在课程教学中只能被动地接受知识，使得他们对于 Java 语言编程缺乏深入的理解和熟练的技术操作，不仅难以提升学生的学习积极性，更无法培养学生的逻辑思维和创新意识。在人工智能时代背景下，新一代信息技术不断更新迭代，其中大数据、云计算、物联网、深度学习等技术在教育领域得到了广泛应用。这些先进的信息技术能有效地推动“Java 程序设计”课程教学改革，提高学生对于 Java 语言编程的理解，激发他们的积极性，以此培养他们独立编程的能力。

关键词

信息技术；大数据；人工智能；高校；Java 程序设计

参考

[1] 尹良泽 , 徐建军 , 李姗姗 , 等 . 人工智能时代下的计算机程序设计课程教学探索 [J]. 计算机教育 ,2025,(02):123-127.

[2] 张素敏 , 尹令 , 黄琼 , 等 . 基于“互联网 +”和 AI 的非计算机类本科专业“Java 语言程序设计”课程的改革与实践 [J]. 兰州职业技术学院学报 ,2025,41(01):41-46+84.