基于学习任务群的初中语文教学实践探究

王 　优
华南师范大学附属上饶经开区实验学校

摘要

作为一种新时代衍生下的教学模式，学习任务群以语文教学规律为契合点，从学生的基础学情和学习特点出发，发展学生的核心素养。在语文教学过程中实施学习任务群，教师应当以自主学习、合作探究、解决问题等方向设计一系列学习任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文核心素养。对此，把握初中语文学习任务群的内涵与特点，创新教学策略，对于改革语文教学有着重要的意义。

关键词

核心素养、初中语文；新课标；学习任务群

参考

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