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基于名师工作室引领的职业教育“双师型”团队建设路径研究

白 红霞, 唐 小红
重庆市黔江区民族职业教育中心

摘要


随着职业教育的飞速发展,对“双师型”教师的需求与日俱增。在此背景下,作为职业教育师资培养的重要基地,名师工作室应充分发挥自身优势,积极开展“双师型”教师队伍培养工作,从而更好地满足职业发展的实际需求。对此,本文就基于名师工作室引领的职业教育“双师型”团队建设路径进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词


名师工作室;职业教育;双师型;团队建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-03-171228

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